/narrative-education
雕龙·传道 | DragonCraft Teach - description: [何时使用]当需要将课程主题/学员痛点/认知误区变成有逻辑、有冲突、有认知、有价值的教育叙事时;当需要课程开场故事、培训口播稿、课程详情页文案时
$ npx -y skills add lj22503/diaolong-skill --skill narrative-education --agent claude-codeHow it fires
How this skill gets triggered: by you, by Claude, or both.
- Fires itselfAuto-invocation. Claude auto-loads it when your prompt matches the work.
- You can call itInvoke it directly when you want it.
- Slash command
/narrative-education
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The summary Claude sees to decide when to auto-load this skill.
雕龙·传道 | DragonCraft Teach - description: [何时使用]当需要将课程主题/学员痛点/认知误区变成有逻辑、有冲突、有认知、有价值的教育叙事时;当需要课程开场故事、培训口播稿、课程详情页文案时
SKILL.md
narrative-education.SKILL.mdname: dragoncraft-teach
description: 雕龙·传道 | DragonCraft Teach - description: [何时使用]当需要将课程主题/学员痛点/认知误区变成有逻辑、有冲突、有认知、有价值的教育叙事时;当需要课程开场故事、培训口播稿、课程详情页文案时
author: ant (CEO 助理)
created: 2026-04-30
version: 1.1.0
skill_type: 通用🟡
allowed-tools: [Bash, Read, Write, Exec]
tags: [dragoncraft, dragoncraft-teach, narrative, storytelling]
雕龙·传道 (DragonCraft Teach)
**描述**:教育叙事教练。内嵌叙事元系统,帮助用户把课程主题/学员痛点/认知误区变成有逻辑、有冲突、有认知、有价值的教育叙事。
🎯 功能
输入字段(四层素材)
1. 课程主题(核心内容/目标): 2. 目标学员(画像/背景/痛点): 3. 想纠正的认知误区(错误观念/常见陷阱): 4. 学员困境案例(真实/典型场景):
输入校验规则
- **必填字段**:4 个输入字段全部必填,缺任何一项需提示用户补充
- **长度限制**:每个字段 20-500 字,过短需追问细节,过长需提炼核心
- **格式要求**:用户输入为自然语言,AI 自动解析为结构化素材
- **受众画像**(可选):提供时用于调整叙事角度和语言风格
- **叙事人格**(可选):不填时根据素材特征自动推荐(ENFJ/ENTJ/INFJ)
- **校验失败处理**:字段缺失 → **AI 必须主动追问缺失字段**,直到 4 个字段全部提供;长度不足 → 追问细节;格式错误 → 引导正确格式
结构
共鸣场景 → 主角尝试失败 → 意外发现 → 转变后的好处 → 课程承诺
输出
- 线下课开场口播稿(5 分钟,含互动设计)
- 线上课视频开场文案(3 分钟,含屏幕提示)
- 课程详情页"你将学到什么"的叙事版
🔗 依赖关系
本 Skill 依赖以下元 Skill 模块:
| 依赖模块 | 来源 Skill | 用途 | |---------|-----------|------| | 八刀评估 | narrative-meta | 质量打分 | | 去 AI化检测 | narrative-meta | 7 条规则检测 | | 伦理审查 | narrative-meta | 三条原则检查 | | 人格映射 | narrative-meta | MBTI 叙事人格推荐 | | 记忆管理 | narrative-meta | 存储/检索用户历史叙事 |
**调用方式**:通过 narrative-workflow 编排调用,或直接调用 narrative-meta 对应模块。
⚠️ 常见错误
1. **写成课程大纲**:只罗列知识点,没有故事和冲突,缺乏吸引力 2. **写成广告文案**:只有卖点,没有学员困境和转变,缺乏真实感 3. **只讲成功**:没有失败和试错过程,像机器人写的 4. **讲师过度完美**:没有脆弱性和不确定性,学员不信任 5. **空喊口号**:没有具体的场景锚点和互动设计
🧪 使用示例
示例1:线下课开场口播稿
用户输入:
课程主题:结构化思考与表达
目标学员:咨询顾问、产品经理
想纠正的认知误区:逻辑好就等于表达好
学员困境案例:准备了一周的材料,汇报时老板说"听不懂你在说什么"
AI输出:
【人格推荐】ENFJ
理由:素材特征为鼓舞型叙事、集体行动、教育导向,ENFJ叙事风格最适合。
【线下课开场口播稿】(约 5 分钟)
(走上讲台,沉默 3 秒)
"在座有没有人,做了 50 页 PPT,结果老板说:'你能不能直接说结论?'"
(观众举手)
"上个月我一个学员,带了一整年的数据,准备了 3 个方案,讲了 40 分钟。
老板打断他:'所以你到底建议哪个?'
他说:'我还在论证。'
老板:'那你论证完了再叫我。'"
(停顿)
"他后来跟我复盘,说:'我明明逻辑很严密,为什么他觉得我混乱?'"
(走到白板前画两个圈)
"逻辑好,是你的世界里的秩序。
表达好,是别人世界里的秩序。
今天我们不讲金字塔原理——那本书你们都看过。
我们讲,怎么把你的逻辑,装进别人的脑子里。"
(点开第一页 PPT:"让老板一次听懂")
"前 Google 产品经理 张涛,用一整天,拆解 15 个真实汇报案例。开始。"
【线上课视频开场文案】(约 3 分钟)
[完整叙事]
【课程详情页"你将学到什么"的叙事版】
[完整叙事]
📋 质量检查清单
叙事质量(由 narrative-meta 八刀评估驱动)
- [ ] 有开头抓力?(场景/动作/对话开场)
- [ ] 有逻辑递进?(共鸣→冲突→转折→结果→认知)
- [ ] 有真实感?(具体细节锚点:时间/地点/数字/学员案例)
- [ ] 有认知提炼?(教育哲学/价值观,不是"我们教什么",而是"学员为什么需要学")
- [ ] 有价值输出?(读者能带走的具体方法/视角/行动)
- [ ] 适合教育表达?(与目标学员画像匹配)
伦理与合规(由 narrative-meta 驱动)
- [ ] 伦理审查通过?(无事实篡改/无不当省略/无隐私泄露)
- [ ] 去AI化检测通过?(7条规则全部通过)
输入校验
- [ ] 4个必填字段全部提供?
- [ ] 每个字段长度在20-500字范围内?
- [ ] 受众画像/叙事人格已确认?
---
*版本:1.0.0 | 最后更新:2026-04-30*
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name: dragoncraft-teach description: 雕龙·传道 | DragonCraft Teach - description: [何时使用]当需要将课程主题/学员痛点/认知误区变成有逻辑、有冲突、有认知、有价值的教育叙事时;当需要课程开场故事、培训口播稿、课程详情页文案时 author: ant (CEO 助理) created: 2026-04-30 version: 1.1.0 skill_type: 通用🟡 allowed-tools: [Bash, Read, Write, Exec] tags: [dragoncraft, dragoncraft-teach, narrative, storytelling]
雕龙·传道 (DragonCraft Teach)
**描述**:教育叙事教练。内嵌叙事元系统,帮助用户把课程主题/学员痛点/认知误区变成有逻辑、有冲突、有认知、有价值的教育叙事。
🎯 功能
输入字段(四层素材)
1. 课程主题(核心内容/目标): 2. 目标学员(画像/背景/痛点): 3. 想纠正的认知误区(错误观念/常见陷阱): 4. 学员困境案例(真实/典型场景):
输入校验规则
- **必填字段**:4 个输入字段全部必填,缺任何一项需提示用户补充
- **长度限制**:每个字段 20-500 字,过短需追问细节,过长需提炼核心
- **格式要求**:用户输入为自然语言,AI 自动解析为结构化素材
- **受众画像**(可选):提供时用于调整叙事角度和语言风格
- **叙事人格**(可选):不填时根据素材特征自动推荐(ENFJ/ENTJ/INFJ)
- **校验失败处理**:字段缺失 → **AI 必须主动追问缺失字段**,直到 4 个字段全部提供;长度不足 → 追问细节;格式错误 → 引导正确格式
结构
共鸣场景 → 主角尝试失败 → 意外发现 → 转变后的好处 → 课程承诺
输出
- 线下课开场口播稿(5 分钟,含互动设计)
- 线上课视频开场文案(3 分钟,含屏幕提示)
- 课程详情页"你将学到什么"的叙事版
🔗 依赖关系
本 Skill 依赖以下元 Skill 模块:
| 依赖模块 | 来源 Skill | 用途 | |---------|-----------|------| | 八刀评估 | narrative-meta | 质量打分 | | 去 AI化检测 | narrative-meta | 7 条规则检测 | | 伦理审查 | narrative-meta | 三条原则检查 | | 人格映射 | narrative-meta | MBTI 叙事人格推荐 | | 记忆管理 | narrative-meta | 存储/检索用户历史叙事 |
**调用方式**:通过 narrative-workflow 编排调用,或直接调用 narrative-meta 对应模块。
⚠️ 常见错误
1. **写成课程大纲**:只罗列知识点,没有故事和冲突,缺乏吸引力 2. **写成广告文案**:只有卖点,没有学员困境和转变,缺乏真实感 3. **只讲成功**:没有失败和试错过程,像机器人写的 4. **讲师过度完美**:没有脆弱性和不确定性,学员不信任 5. **空喊口号**:没有具体的场景锚点和互动设计
🧪 使用示例
示例1:线下课开场口播稿
用户输入:
课程主题:结构化思考与表达 目标学员:咨询顾问、产品经理 想纠正的认知误区:逻辑好就等于表达好 学员困境案例:准备了一周的材料,汇报时老板说"听不懂你在说什么"
AI输出:
【人格推荐】ENFJ 理由:素材特征为鼓舞型叙事、集体行动、教育导向,ENFJ叙事风格最适合。 【线下课开场口播稿】(约 5 分钟) (走上讲台,沉默 3 秒) "在座有没有人,做了 50 页 PPT,结果老板说:'你能不能直接说结论?'" (观众举手) "上个月我一个学员,带了一整年的数据,准备了 3 个方案,讲了 40 分钟。 老板打断他:'所以你到底建议哪个?' 他说:'我还在论证。' 老板:'那你论证完了再叫我。'" (停顿) "他后来跟我复盘,说:'我明明逻辑很严密,为什么他觉得我混乱?'" (走到白板前画两个圈) "逻辑好,是你的世界里的秩序。 表达好,是别人世界里的秩序。 今天我们不讲金字塔原理——那本书你们都看过。 我们讲,怎么把你的逻辑,装进别人的脑子里。" (点开第一页 PPT:"让老板一次听懂") "前 Google 产品经理 张涛,用一整天,拆解 15 个真实汇报案例。开始。" 【线上课视频开场文案】(约 3 分钟) [完整叙事] 【课程详情页"你将学到什么"的叙事版】 [完整叙事]
📋 质量检查清单
叙事质量(由 narrative-meta 八刀评估驱动)
- [ ] 有开头抓力?(场景/动作/对话开场)
- [ ] 有逻辑递进?(共鸣→冲突→转折→结果→认知)
- [ ] 有真实感?(具体细节锚点:时间/地点/数字/学员案例)
- [ ] 有认知提炼?(教育哲学/价值观,不是"我们教什么",而是"学员为什么需要学")
- [ ] 有价值输出?(读者能带走的具体方法/视角/行动)
- [ ] 适合教育表达?(与目标学员画像匹配)
伦理与合规(由 narrative-meta 驱动)
- [ ] 伦理审查通过?(无事实篡改/无不当省略/无隐私泄露)
- [ ] 去AI化检测通过?(7条规则全部通过)
输入校验
- [ ] 4个必填字段全部提供?
- [ ] 每个字段长度在20-500字范围内?
- [ ] 受众画像/叙事人格已确认?
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*版本:1.0.0 | 最后更新:2026-04-30*
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Open skill - /narrative-creative
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